李东月被戳到雷点，瞬间暴起。江浩南避开战场，坐到许明时身边。许明时看他神色，问了一句：

“你怎么想？”

江浩南慢吞吞地说：“我可不想权益座谈会上只有我一个人敢说话。”

周二下午都没课，杂七杂八的事都堆到一起，又忙活起来。一折腾再抬头，天都擦黑了。

晚上就是学权例会。

小孩进部门一个多月，据不完全统计，李东月和江浩南在走访组工作群里，训人十四次；在每周例会中当场骂人四次——周周爆单。

其中十七次，是因为把老师的回复照抄了上来。

“同学投诉，‘四食堂麻辣烫窗口的土豆片都是坏的’，这还配了图片——怎么写的回复？”

“是…是老师的原话：‘食堂回复：会进行调查，并改进。’”

“你是客服啊？还是个传话筒？回复的字数还比不上投诉的字数多，食堂敷衍你，你就照搬着也敷衍同学？这个回复里的措施呢？改进日期呢？”

“可是老师就是这么回复的……”闻见日自知理亏，说话声音都弱了。

“Dear,你怎么就跟老师相亲相爱一家人呢？老师说什么你当圣旨？”

李东月颇有些恨铁不成钢，戳了戳闻见日的脑袋：

“问啊！追问他啊！问具体解决措施、问解决具体时间，告诉他我们会定期回访啊！你是去解决问题的，不是解决提出问题的人！回去重新走访！”

分组讨论时，许明时爱去走访组逛逛。这组的小孩格外有想法有能力，不是学长说什么就做什么的听话宝宝。许明时听一听辩论赛，偶尔期待李东月和江浩南吃瘪。

“10月20号开始，宿舍饮用热水十一点之后断供。这个走访的具体方案是什么？怎么说服老师？谁来说？”李东月像个激昂的主持人。

“还是做问卷，收集同学们的需求。从女生宿舍入手，女生生理期需要热水，数据应该会很好看。”江芝心提起。

“不错，具体方案是什么？”他鼓励道。

“全天全面恢复热水供应？”闻见日试探着。

“你查过全天全面恢复热水供应的消耗吗？”

江浩南一直沉默，此时倒是插了句话：

“当时断供的时候老师提过。是因为最近北区二期工程建设，人力物力优先供给二期工程。”

“这就很离谱啊？为了建房子断了热水供应？”闻见日不满地说。

“是离谱，但却是个正当理由。无论你怎么反驳，就算闹到北区办去，校方也绝对不可能短了校区建设来供给热水。”李东月陈述事实。

“那……每层楼开一个热水器供应熄灯时间的热水？”卢佳平提议。

“可行性大些。男生宿舍呢？”

“可以效仿女生宿舍。生病总需要热水，夜晚供应可以提议两层一个开水器、或一层楼一个。”闻见日说。

“可以。尽快做问卷打数据，这个星期内给老师返过去。开始的时候，要求可以提高一点，之后慢慢降。谁来负责？”

“我来吧。”江芝心举手。

“本周组长是谁？来，你说，跟宿舍主管老师定的走访时间地点是什么？”

本周的幸运组长是闻见日同学，他道：

“周六下午四点，在学校后山山顶……萍水亭里……”

江浩南气笑了：“理由？”

“我们问老师什么时候有时间走访，他一直说没时间。我说，我们最迟周六就要交走访报告，老师说周六他在爬山。我们说，没关系，我们就在山顶等他。”

“……”

“问题解决了吗？”

“解决了……”

“……”

江浩南险些赞他天才，又问：“信息中心呢？”

“仍然说在内部讨论，没有回复。”

孩子们也拿经典案例——校园网问题来练手。新鲜、问题大、又热度高，没有比这更好的素材了。

走访组日常约不到信息中心的老师，像锲而不舍、坚定不移的舔狗。按照小孩苦中作乐的说法来说：是世界上最坚韧最正义的舔狗。

“卡密！真能解决问题，我愿意做他的信徒。”卢佳平同学如是说。

江浩南万分理解，没有追问，只道：“解决方案接着写。”

几个小孩对视一眼，问：“要不然直接去信息中心办公室堵他？肯定能要到一个回复。这都半个多月了……他们明显就是想把这件事拖没。再这样下去，等热度一退，再想整改就难了。”

李东月敲敲桌面：“我说过了，走访组第一要务是跟老师搞好关系。都听着：不允许任何惹火行为。”