“师父是我的长辈，教我雷法，也教我为人。”

“其实你脸皮挺厚的，你回去直接问他吧。具体的事情我也不清楚，很难和你解释。最坏的结果就是你现在这个要死不活的模样，反目成仇或者继续相亲相爱都没关系，俗话说得好，树挪死人挪活，不行你挪一挪。”

赵元青几句话结束开解，重新又回去买了两个椰子，夹起猪鼻蛇透明箱打算离开，想了想，又退到萧放身前开口：“萧放，我说……下次如果再找我，你要付费的。”

“不过最好还是别来了。”

说罢不顾他还在发呆立刻拎着东西离开。

赵元青还是不大喜欢萧放，他比元让蓝更擅长一些她不喜欢的事情，当然，她其实也没有管元让蓝的意思。

他靠朋友，靠师父，靠自己所谓的天命，没有什么能永垂不朽的，天命也不会一直在他身上。

太蠢了，暂时她不想有那么愚蠢的徒弟。

她不喜欢那些规则，她可以不喜欢，但他不行，哪怕是燕椿和到那种环境也要适应规则，敬畏规则。

都是可以承接天命的人，凭什么他就特别？

推开家门时燕椿和立刻迎上接过东西，又凑近亲了亲她，“这样久哦？”

他应该是刚刚晾晒完洗过的衣服，身上有淡淡的洗衣粉味道。

她点点头，“在便利店门口遇见萧放了。”

“屋子收完了，我洗了果子，要陪我看电影吗？”他可怜兮兮问。

“要！啊……不过要等等，鹿比的工作手机有信息，还要给蛇开空调，看备忘录。”

“那你待会在我怀中看好不好？我想抱着你。”依然可怜兮兮。

赵元青笑了一下，“好。”

鹿比的手机应该是新买的，里面有两三个人询价，但大概都是……黑话，她看不懂，只能挨个发价格表。

一一回复后，她把手机放到一旁，这也不知道他从哪里翻出来的电影，语言不明，寓意不明，讲的是一个洋人学生暗恋老师，喜欢老师，喜欢到想杀了她的地步。

老师已经结婚了，他有次就躲在老师家中的衣柜中，看着那位女老师同他的丈夫缠绵。

他做了很多准备，想了很多怎样无痛杀死她拥有她的方式。

但最后他却为那老师而死。

而那老师从头到尾都不知道，曾经他在她家的柜子中，那样炽热而悲伤地看着她。

最离谱的事燕椿和竟然还深深共鸣代入那个男人了，他看起来一脸忧郁。

赵元青冷静回头摸摸他脸，语气平淡，“你要实在闲，实在想当第三者，我也不是不能成全你。”

“……”燕椿和吸了口椰子的汁水，含含糊糊道：“不要，我……我也不想嘛，你最近对我很好，咱们又总在一起。”

“你又不一样。”赵元青无法理解这种共情，无论是从文化差异还是家庭背景，燕椿和与那位男主角都有着天壤之别。

“是爱，他只是不会爱，但他最后学会时已经没有机会了。”他放下椰子总结。

她恍然大悟：“这也算吗？书上不是这样写的，书上说爱是一种不求回报、甘愿为对方付出的情感。他那边不教吗？”

他被逗笑，侧过身把她往怀里又搂紧了些，下巴搁在她发顶，懒懒道，“课本？哪个课本？还不是沈嘉宝给你讲的那些道理。”

赵元青更显理直气壮：“不是都那么写么？无私、奉献、责任、尊重。人之初性本善，还有道德，道德很重要。可道德是分开的，但人为什么会因为这种畸形的爱感动呢？”

燕椿和很难给她讲关于爱的阴暗面，那些关于占有欲、毁灭欲他是有的，但赵元青没有，她的情感体验相对直接、简单、缺乏复杂的阴暗面。也不太能理解甚至排斥强烈的情感波动、占有欲、嫉妒、毁灭欲等负面情感。

甚至她的情感不包含自我折磨的忧郁、强烈的占有或毁灭冲动。

她的爱的核心是让对方安全、高兴、过得好。

可爱是复杂的，爱有痛苦、占有欲、绝望、嫉妒和毁灭倾向。

他如今没有这些，是因为……她给他提供了强大的安全感和稳定感。可从前不是。

他从前……那时候对未来一切未知时，他想和她一起去死。

他那时……也想被她杀死，在未来的某一天，她背叛他，不再需要他的时候。

赵元青看他发呆，转头过去晃晃他，“茂茂，我想到了，好像……你一开始就是这样的哎！”

燕椿和：“……”

他倒也没有让她想起来的意思。