“这样看来，你的身体还不算太差。”

“这还不差？”朱静汶倒吸一口冷气，“要到什么程度才算差啊。”

江倩面无表情地报病名：“还有腱鞘炎、筋膜炎、肩周炎、扁桃体炎、静脉曲张、神经根型颈椎病等等。”

朱静汶吞了口唾沫：“这应该是概率事件吧。”这不可能同时发生在一个老师身上吧。

“确实是概率事件，不过当老师当久了之后，其实概率都挺大的，但你也不用太过担心，老师的平均寿命还是有六十岁的。”

“哈哈，倩姐，这还不如不安慰呢。”

“哈哈，快走吧，午休要开始了。”

朱静汶回到班里，坐在讲台上看底下趴着睡觉的学生，她忽然想，这群人里面以后会有谁当老师吗？那个人也会这样坐在讲台上，回忆自己的学生时代吗？

朱静汶并不怀念那段学生时光，她贫穷、自卑、敏感、懦弱、还死要面子，那时的性格多么差劲啊，就算再给她一次机会，她不会选择回到过去。

她拿出纸笔，开始整理学生们报上来的义卖物品，如果有很多学生卖的东西是一样的，那么她要找他们中的一部分人谈话，建议他们带点不一样的东西过来，这是学校重视的“多样性”；如果有些学生的东西定价过高或过低，她要把价格调整到合适的区间，这是学校要求的“合理性”；如果有学生想在那天下午请假，她要说服他们积极参加课外活动，增强班级凝聚力，这是学校呼吁的“团结性”；在活动当天，学生们购买什么物品都是依据他们的意愿，老师不能强加干涉，这是学校强调的“自愿性”。总而言之，朱静汶要把握好学校指示的大方向，要保证活动圆满结束，中途不能出现任何乱子。

而最重要的是，交上去的钱也不能太少，不然就是没有认真去办好这件事情，年底到了，这件事会间接影响他们的奖金收入。

事情一旦跟钱挂钩，朱静汶的压力就不小，她发现自己自从跟崔望明同居之后，除了房租成本是下降的，其他支出都变多了，这导致她想要赚钱的欲望愈加强烈。如果不是因为这份工作已经让人分身乏术，她真想在下班之后找个餐厅兼职，然而她觉得自己就算不当老师，兼职这事也只是想想罢了，钱当然是不嫌多的，但命是很嫌短的。

朱静汶在心里叹了口气，看到有个学生报上来的东西居然是泡面，她在他的名字旁标记了星形，不健康也没什么特别的东西是不能卖的，因为这不符合“义卖”的特性，她得叫他换个东西。

下午第二节课下课后，卖泡面的学生来到办公室。

朱静汶说了泡面不能卖的事情，问：“你还有别的想法吗？”

学生丧着脸：“可我家有很多泡面啊，本来还想着搞活动可以把这些泡面都解决掉，我可以卖得比超市便宜的……”

朱静汶重点偏移了：“你家为什么有很多泡面？”

“我爷爷想吃泡面，本来想买一箱的，但是他老眼昏花，下单的时候不小心下成十箱了，爸爸很生气，因为爷爷身体不好，不能吃那么多泡面，爸爸不让爷爷吃泡面，现在就是没有人吃那些泡面，全都堆在厨房了，我觉得很浪费。”

朱静汶给他出主意：“那可以把它们都搬去小卖部啊，如果你愿意以低于市场价的价格卖出去，我想小卖部的老板会收下来的。”

学生双目一亮，一拍脑袋：“对啊，我怎么没有想到。”

“这样，泡面的问题就解决了，回归正题，义卖的时候你想要卖什么？”朱静汶要在这两天整理好物品的数量和价格清单，在周五下班前发给领导。

学生想了一会：“可以卖书吗？我家里有很多书。”

朱静汶问：“具体是什么书呢？”

学生说：“武侠小说。”

朱静汶只能拒绝：“也不太行，还有别的吗？”

学生泄气了：“我想不出来，老师你帮我想一个吧。”

这个问题在喊他来之前，朱静汶就已经思考过了：“我记得你写字很好看，要不你买一套明信片，然后在上面写一些鼓励人的名言名句，我想会有很多人喜欢的。你觉得怎么样？”

学生握紧拳头：“好，那我就卖手写明信片。”

朱静汶又快速跟他商量了数量和定价之后，便让他回教室上课了。