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第18章 教育事业

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异教徒不得举行宗教活动、说写他们的神的名字。

在小规模的骚乱后,第一次宗教改革完成了。

旬兰嘉竖起手指,开始一一列举。

①人最会使用工具,发明了交流工具:语言。

②利用祝福或诅咒,人塑造出能够信仰和追随的神。

③其中一部分神拥有实体,可以交流,被称为“尸”,它们像核电站一样好用,但也难控制多了。

④上世纪初,人们改革语言,维护交流安全。

旬兰嘉结语:“通识课从来不提‘尸’是人创造出来的,但只有考虑到这些,交流安全的相关知识才能成体系。”

覃朱墨没说话。

其实她从5分钟前就开始沉默,就像听见过陨石落地后,其他声音变得无关紧要。

旬兰嘉的目光越过窗台,看整座城市笼罩在明亮迷梦般的光晕中。

既然助教不语,那她就当谈话有了开放式结局,准备离开。

助教开口了:“你会有出息的。”

“……”旬兰嘉沉默地盯着助教。

覃朱墨皱眉,放低脸的角度:“这种吉祥话,你应该不会再问论据了吧?”

旬兰嘉咧开嘴。

她还挺喜欢看别人露出无语的表情,因为这证明她们已经深切交流过。

是否出息,都是别人的价值判断,她可管不着,但她此刻,或许又让世界上的信息稍微流通了一点。

另外,覃朱墨老师再面对她这类人,应该不会再打碎玻璃了。

旬兰嘉把背包甩到肩上:“我要走了,你还有什么想问的吗?”

覃朱墨还真有:“你刚刚提到的‘人类叙事’是什么意思?”

旬兰嘉明确定义:“人类活动的总和,包括活动空间、活动痕迹等,比‘人类文明’宽泛一些。相关解释都在我写的报告里面。”

“好,我会看的,你走吧,别耽误吃午饭。”

学生背上包,迅速起身,踏着仿佛要去参加国际会议的沉稳脚步,直直穿向门外。

对方“哗哗”的钥匙声逐渐远去后,覃朱墨深深地吸气,再深深地呼出来。

她确认学生早已离开,关闭录音笔,拿起桌边红色固定电话机,要拨出向交流警察报告的号码。

如果旬兰嘉犯下反交流安全罪被逮捕,一定会向交流警察们清楚地解释。

在上述假设中,她得以传播思想,满足过剩的表达欲,交流警察得以减少威胁,两全其美。

天边亮起一瞬之后,又有雷紧接着鸣叫。

覃朱墨按下报警电话的第一个键,开始犹豫。

旬兰嘉居然向一个随时可以举报她的人倾诉思想,是真的没什么可以交流的人,还是说即使坐牢也不在乎?

而且,自己的思维方式里面什么时候有了股讽刺预言的怪味?

仔细考虑后,她收回手——学生还没有真正地显现出自己的威胁,现在的证据不足,还是只和那孩子的导师提两句好了。

正当她编辑信息时,楼下传来惊讶喊声,仿佛预示着新的话题、难题、谜题出现:“嚯?!”

有人死了吗?听方位,是在刚刚那个转椅落下的地方。

旬兰嘉在半途琢磨着:难道是高空坠物导致的?延迟有点高啊,果然校园网太卡了。

香樟树枝叶摇打,树附近,转椅躺在碎玻璃中间,碎玻璃边缘处,一名才见过的中老年男性坐在地上。

他左手捂头,右手对着前方挥动,像擦边主播跳手势舞。

他前方站着一名正在打电话的清洁工,多半是在叫救护车。

既然应急情况有人处理,那就没事了。

旬兰嘉关窗,站在楼梯的转弯平台,掏出手机,登录隔壁司文钦理工大学的校论坛,搜该院长的消息。

如果司理工出事,也可以查红石大学的校论坛,这就是所谓“共轭”。

很快,她翻到相关帖子,劣迹斑斑,不忍卒读。

下面回帖众多,有说发帖人造谣,也有人为发帖人辩护,有人说事是真的,但你情我愿云云。

还有人另起话头,提到隔壁(指红石大学)男教职员工集体在洗浴中心闝倡,托关系没被处罚。

底下的回复有谴责有调侃,旬兰嘉果不其然看到几个用户意淫红石的女学生,骂了声“贱人”,一个个长按投诉。

她找到回帖人提到的那批男教职员工名单,都眼熟,比如食堂安全主管也在上面。

她转发给舍友和彭何露。舍友们回复惊叹的表情包,何露回复原来如此,可以想见。

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