转眼进入十一月。

到月底的时候，心理课开始结课了。

最后一节课，老师站在讲台上，PPT上放着期末成绩占比，平时分占百分之七十，结课作业是一篇课程心得，要求在白板上。

姜安把PPT用手机拍下来。

老师站在讲台上，宣布了作业截止时间，说：“课程对大家来说，可能有用也可能完全没有用处，感觉有用的记下来，没有用的就放到一边。希望对大家能有帮助。”

涉及到结课作业，班级里比平常都安静许多。

最后一节课，所有人都到齐了。

老师看了眼时间，听着下课铃响起，笑道：“好了，下课。”

“等收好作业之后，送到我办公室里。”

说完，老师率先走出去。

教室里逐渐乱了起来，有人站起身来，一边往外走一边低声讨论结课心得。

姜安也在思考怎么完成，他下课后没有离开，从书包里拿出草稿纸来。

他写的很快，利用课后的时间，写了满满一张草稿纸。

姜安撕下纸张，把作业夹进书里。

一周后，老师在QQ群里催促。

这次不是班长来收作业了，变成了小组长来负责。

姜安的小组里有两个是其他宿舍的人，给他作业的时候顺带着把整个宿舍的都带上了，最后延伸为按班级为单位收取，重任落到了姜安身上。

女生宿舍的作业在某一天下课后交到了他手上，班级里的女生把整理好的作业递过去，他下意识清点了下数目。

确认无误后。

对方临走之前问：“需要我和你一起去吗？”

姜安想了想，说：“没关系，我来吧。”

女生点点头，离开了。

姜安拿到作业后就找时间去了心理老师的办公室。

办公室门虚掩着，他敲了下门，过了几秒后推开。

里面只有几个老师在，面貌都不熟悉，他往前走了两步，看了一圈，很快找到心理老师的位置。

姜安走到办公桌前，把作业递过去。

老师点点头接过，翻开看了几眼，顺手打开文件夹把作业放进去。

文件夹里还有之前上课时的作业，塞的满满当当。

姜安有点好奇，站在原地看了几眼。

桌子上有大半空间都堆满了这种文件夹。

老师认出了姜安，也起了一点闲谈心，她翻到最前面，有点怀念：“这还是我刚上课的时候留下的作业呢。”

老师打趣道：“你们小组里你画的图画最认真，其他有的人么，写名字最认真。”

她笑眯眯的，看起来并不介意。

姜安眨了下眼。

他有点好奇的问：“这些会一直留着吗？”

老师重新合上文件夹，说：“是啊，扔掉的话总感觉有点可惜。”

她很快开始重新处理教学任务。

姜安向老师告别，走出办公室。

过了两天，时间来到十二月份，各科课程都开始陆续结课。

同时，姜安千盼万盼的英语四级考试终于到来了。

他已经做了充足的准备，就等考试到来。

姜安底气十足的拿着文具袋等在考场外，考试前四十分钟进考场，排队过安检。

上午顺利考完试，大量学生下楼，往食堂走。

姜安也顺着人潮向下走，出了教学楼后，就看到沈之落已经在外面等他了。

沈之落也报名了四级考试，他和姜安没有在一个楼层，出来的更早一点。

走到食堂门口，姜安看着密密麻麻的人群往里走，犹豫了下，跟着进入食堂大门，他往里走了几步，只是稍微往前一望。

他看着长长的拐弯的队伍，想了想，转身去了小食堂。

哪知这个时候小食堂人也很多。

好在角落里也是有几个空位的，姜安把书包放下来，起身去排队，淡定的在窗口刷卡点餐。

他发现学校发的补助即使每个月没有用完，也会照常发放，不会减少。

姜安的每月开支顿时宽裕了很多。

他在每个月里，偶尔也会在论坛上刷到帖子推荐，尝试着挑选几个喜欢的窗口买饭。

果然，能让大家特意在论坛上发帖推荐的，都是各有特色和长处的。

他有点期待的等待着下一次。

四级考试结束之后，姜安特意查了下出分时间。

结果在明年二月份。

他很快转换思路，在各科课程逐渐结束后，开始了紧张的复习过程。

十二月底就要开始考试了。

姜安把全部的时间都用在了复习课程上。

心理课结课之后，他和叶清随的补课时间就降到了一周三次。

此时就等着高数结课，彻底结束这个学期的补课，把时间都投入到复习的过程中。

高数是结课最晚的科目之一，实际上他们的课程已经讲完了，只等着最后一节课老师划重点。

姜安给叶清随的补课时间跟高数老师的讲课同步着课程，他昨天就已经全部结束，只等着今天的课程，看是否有补充的知识点，然后在下午的补课后，为自己的补课划上一个完美的句号。

最后一节课老师果然站在讲台上，在课程的目录上划了重点，简单说明了试卷的组成部分，甚至把哪个章节会出几道大题都已经说出来。

姜安给老师提到的目录划上重点标记，划完后发现都是自己熟练掌握的，顿时自信满满。

老师大概叮嘱了几句，就宣布接下来的时间自习。

等讲台上老师走出教室后，姜安悄悄拿出手机看了眼时间，时间距离上课刚刚过去三十分钟。

他想到补课的事，神色严肃起来，思考怎么填充剩余的时间。

毕竟他的补课时间是一个小时。

他想了想，又从重点的目录中找出几道极有可能会考到的大题，归纳总结，又顺带复习了遍知识点，挑出来几个大概会考到的内容，划上重点标记。

等到下午补课时间。

姜安淡定的坐在座位上。

他看着叶清随，忽然发现自己忽略了某个事实，想了想，问道：“你上午的课程在吗？”

一般在最后一节课，班级里的同学都会在场的。

但他坐在最前排，没有注意叶清随来了没有。

姜安刚问出问题，就见叶清随摇了下头，说：“没有。”

姜安神色凝重下来，他临时调整了下自己的讲课计划。

叶清随已经清楚意识到这是最后一节课了，之前心理健康教育也是一样的，老师那边刚结课，姜安就立刻停止了。

他轻轻笑了下，偏过头，问：“老师，如果我没有通过考试，需要补考的话，下个学期能帮我复习重点吗？”

姜安还在考虑等下从哪部分开始，哪些内容需要补充或删除，闻言一惊，完全没想到自己给学生补课的结果居然会存在着不及格这样一个状况。

而且，这是完全有可能发生的！

他面色严肃下来。

姜安从来没有过考试不及格，更别说垫底的成绩。

而他补课一整个学期的学生居然可能会出现这种情况，实在不可思议。

姜安绝不允许自己的一世口碑毁在这里！

他立刻生出几分紧迫感。

姜安翻开书，认真道：“不会的。”

他通过几次课上临时考察的习题，已经知道叶清随的掌握情况，但不排除忘记的可能性。

他说：“我到时候整理一下几个典型题型，你在考试前多练习。”

又强调道：“尤其是几个公式，死记硬背也要记住。”

最后鼓励道：“以你的水平，加上平时分成绩，及格是很容易的。”