不一会，我们便来到一个巨大的透明舱内部，这是一个巨大的球形空间。站在这个空间内，犹如置身于浩瀚的宇宙深空，舱室四周和它的穹顶上动态地显示出宇宙中各种星体和星团的图景。在球形空间的中央，有一个墨玉制成的方形的基台，它四周雕刻着一些神祕的文字符号或图腾。基台上方摆放着一个透明水晶球。

我来到水晶球前面，仔细地观察起来。

“你可以试试去触摸它。”华说道。

我现在已经适应了我是一个光球的状态，光球并不妨碍我用意念去操作观察对象，就好像我仍然拥有一双“手”一样。但，我心想，很可能，从华的视角看，我的动作只是光团上显示的颜色变化而已。

我尝试着用意念中的“手”去触摸水晶球，这时，水晶球也开始闪烁光点来回应我的触摸，仿佛我的“手”真的能摸到它一样。这体验很奇妙。另外，这种触感与我在人身时的触感不太一样，原因是：当我在□□的状态下用手去触摸水晶球时，我只能触及它的表面；而当我在飞船内部，也就是当我呈现为光球的时候，我用意念之手去触动水晶球，却能够触及到水晶球的内部，并且，接触点的大小和力度，完全可以由我的意念来控制。当我触动它的任意一点时，这个球形透明舱内部呈现的图景就会随之切换。

我好奇地在水晶球的内部随意点击，此时，穹顶上浩瀚熣灿的星空图景随着我的点击不断变换着。我可以去看任何星系，任何星球，无论它是星团，星系，恒星、行星；无论是气态星球，还是岩石星球。

同时，在这些画面中显示着一套坐标系统，不断变换着数字，能清楚地显示当前所在的时空位置。

我可以先定位某一颗星体，然后去观察它的情况，每一颗星体都有它自己的名字；我甚至可以在意念中去拉动这颗星球的时间轴，我就能看到这颗星球诞生那一刻的宏伟景象，也能看到它从诞生到目前的一系列变化过程。这种体验真是太奇妙了。

我不停地变换着星星，观察了很多星球，却没有发现一颗类似于地球这样的、拥有生命的蓝色星球。

“难道这宇宙中就没有另一颗有生命的星球吗？”我问华。

“哈哈，你定义的生命是什么？难道只有像地球上的碳基生命，才叫做生命吗？事实上，你刚才看到的所有星体，它们都是有生命的。我不是说这些星球上有有机物，而是说，这些星星，它们本身就是生命，它们也都是这个宇宙演化的参与者和观察者。它们之所以没有产生像地球上那样的碳基生命，那是因为它们的演化进程还没有进入那个阶段而已。事实上，宇宙中有很多像地球一样的星球，只是你不知道它们在哪里而已。而这个信息，需要地球上的人类自己去探索，我不能告诉你。这是规则。”

我点点头。

“你现在看到的这个水晶球里所显示的宇宙，只是我们地球所在的宇宙而已。而它只一个小宇宙而已。像这样的宇宙还有无数个，无穷无尽。”

我若有所思地点点头。

“这个空间，是我们建造用来给地球上的人类传授天文知识，制定历法以方便农时的。它可以直观地看到地球周边星体的运行规律，并且看到星体运行给地球上的气候所带来的影响。”

“嗯嗯。”我点点头。

“走吧，说到农时，我带你去看看我们的农业教学基地。”

“等等！我发现一个问题，怎么这里空无一人，没人在这里学习呢？”

“哦！我告诉你吧。想要来这里学习，得经过我们的考察和严格选拔的，并不是来昆仑山学习的人，都能进入这个空间。而能进入这个空间的人，他们将来会成为他们部落文明的引领者、而这个筛选过程，是很严格的。”

华继续解释道：“而那些学习了其他课程，但没有被选中进入这个空间的人，他们会成为他们部落文明的传播者。当然，作为引领者，我们还要给他们传授一些不一样的知识。”

这话听起来似乎有道理。但以我这个对人类之后的发展史有所了解的未来人而言，我总觉得这安排似乎有哪里不对劲，但又说不出来。

华似乎看出了我的心思，她接着说道：