下午，司教授陪小狗玩，宁教授盯着司越小朋友完成幼儿园布置的手工作业。手工作业是画家里的花草树木，这个司越喜欢，主动拿出妈妈出差给他买的彩铅，准备大画一场。

司越不想在楼上待着，央求姥爷把东西搬到客厅，他要好好思考自己绘画主题，在客厅看外面的真花真草才有思路。

司教授当然不会拒绝孙孙的要求，陪司越把他的工具搬到客厅。

司知柠听到动静，出来一看，发现她爸陪她儿子搬家，准备说什么，被司教授赶回去工作了，早点完成，晚上好休息。司教授把门给司知柠关好，避免被吵他们搬家动作给吵到。

一大盒彩铅，新的还未开封，还有蜡笔，马克笔等，画画的辅助工具，一大坨纸，就画一副小画，司越从自己的小书房搜罗了一大堆工具。

当然如果是林寻在，东西还会更多，主题还会偏离成手工活动，一下午就完成不了司越的作业。最后林寻代笔完成。

好在今天是姥姥姥爷陪司越，姥姥姥爷是很严格的，宠溺司越是一回事，写作业又是一回事。

准备工作做好，司越刚在茶几上铺好一张大大纸，准备提笔豪迈挥洒自己的灵感，下一秒就被姥姥换成A4大小。

“乐乐，老师要求了是A4大小的画，要按照老师的规矩来。”看司越不认真，姥姥严肃的给司越讲作业要求。

司越撇撇嘴，微微不情愿的表示自己知道了，他会好好遵守的。

“那乐乐准备画什么呢？给姥姥说说。”

司越其实没想好，他只是试试手感，在白色大纸上乱画超爽的，最后画成什么就算什么。他还想把肖泠叫过来一起的，结果肖泠被他爸爸妈妈带出去完了，一丢丢失落。

“姥姥，我还没想好呢。”

“乐乐……”宁教授看司越这个状态，准备念叨。

司越一看情况不对，开始对姥姥撒娇：“姥姥～我要吃水果。”

听到孙孙要吃水果，指挥还在逗小狗的爱人：“老司，去给乐乐切点水果过来。”

司教授只得放过小狗，去切水果了。

看人走远，林越松了口气，和蔼的司教授也很难搞，问的问题幼稚死了，还不许小狗不回答，不回答就继续问，和记忆里的冷漠严厉对比是另一种难搞。

小狗也有在偷偷的观察司越小朋友的作业情况，被严厉的要求了，林越偷笑，看来两位教授虽然和蔼了许多，但是人格底色没有变。

林越觉得司越和自己蛮像的，一样调皮捣蛋，妈妈的性格也没怎么变，其他认识的人也都和以前大差不差，只是生活好与坏的区别。

唯一一个例外就是司越的爸爸，和林越记忆力的林寻完全不一样，人格底色天差地别，唯一相同的只有那张脸。

他想不通是为什么，这是怎么造成的，如果他知道是为什么，他能把他的人渣生物爹改变吗？

这个想法一产生，林越一阵恶寒，他居然想改变一个人渣，这说明自己对某人还有期待吗？

咦咦咦，不是的，不是的，他绝对没有，赶紧暂停自己的离谱想法。

司越小朋友很快完成自己的，画了前花园的各种小花，画的色彩很漂亮，归功于妈妈买的彩铅，可是今天作业做的很不开心，他没有自由发挥的余地，被姥姥严格管教了。

画画过程中一点也不有趣，司越终于想起姥姥姥爷的恐怖之处了，懒洋洋吃着水果，心里想着早知道就闹着和爸爸一起出门了。

中医馆的爷爷会带他练武功，比下午死板的画画好。司越欲哭无泪，还不能表现出来，不然姥姥会伤心的，其实也那么糟糕。

就是，他是一个自由的小孩，还承受不住姥姥姥爷的严格要求，心里乞求爸爸快点回家。

好在两位教授周一要回学校上课，晚上吃完晚饭后就开车回去了。

司越不舍的挥手送别姥姥姥爷，让他们有空再来玩。

直到什么也看不见之后，司越一把抱住林寻的大腿，诉说对爸爸的想念：“爸爸，我好想你啊。”

司知柠侧开脸捂嘴偷笑，她知道自由任意惯了的司越小朋友是受不了姥姥姥爷的严格要求，虽然是为他好，她其实也不喜欢。

一把把儿子抱起来，拉着爱人一起漫步回去，林寻轻笑：“我也很想乐乐。”

鼓着脸抱紧爸爸的脖子，“我不喜欢姥姥陪我写作业，我喜欢他们陪我玩，以后都爸爸陪我写，好不好。”

摇着林寻的肩膀，眼睛直直的盯着自家爸爸的眼睛要肯定的承诺，要是没有他立马就哭给爸爸妈妈看。