她不是关心，是怕麻烦——上次邓佳芯翻墙被抓，检讨里写“都是杨明钰逼我去给她买奶茶，我才翻的墙”，害她被陈老师叫去办公室谈了半小时“同学关系”，最后还被迫写了一份“如何帮助后进同学”的心得体会。

数学老师在讲台上讲着函数单调性，粉笔在黑板上划出“沙沙”的声音。阳光透过窗玻璃，在杨明钰的试卷上投下细碎的光斑，她的笔尖在演草纸上飞快地移动，公式和符号像流水一样淌出来。

邓佳芯趴在桌上，侧着脸看她。

杨明钰的睫毛会随着老师的讲解轻轻颤动，遇到难的地方，会微微皱起眉头，鼻尖也跟着皱成小小的一团——像只遇到难题的猫。她写字的速度很快，但每一笔都很工整，连等号都画得笔直。

邓佳芯突然觉得，当同桌好像也不错。

至少能光明正大地，看着她。

“杨明钰，”邓佳芯的声音压得很低，像蚊子叫，“你上次考了多少分？”

杨明钰的笔尖顿了顿：“689。”

“哦，”邓佳芯点了点头，“我考了321。”

杨明钰：“……”

她实在想不通，一个能把游戏通关攻略背得滚瓜烂熟的人，为什么连“三角函数的二倍角公式”都记不住。

“你为什么不好好学？”杨明钰问。

邓佳芯眨了眨眼：“学习有什么意思？不如打游戏好玩。”

杨明钰没再说话。

她想起陈老师昨天在办公室说的话——“邓佳芯这孩子，脑子不笨，就是不肯学，你是她同桌，多帮帮她。”

她本来是不想管的。

但看着邓佳芯趴在桌上，头发蹭得像只炸毛的猫，她突然鬼使神差地把演草纸推了过去，上面写着刚讲的函数单调性的笔记。

邓佳芯愣了愣，抬头看她。

杨明钰的耳尖又红了，她把眼镜往上推了推，假装看黑板：“笔记，抄。”

邓佳芯看着那张写得工工整整的笔记，突然笑了。

她拿起笔，在笔记旁边画了个吐舌头的小表情，然后在下面写了两个字：“谢谢。”

杨明钰的视线扫过那个小表情，笔尖在演草纸上顿了顿，没擦掉。

数学课刚下课，陈老师就站在教室门口，喊了句：“邓佳芯，来我办公室一趟。”

邓佳芯“哦”了一声，慢悠悠地站起来，临走前还把草莓奶糖塞到杨明钰的手里：“请你吃。”

杨明钰看着手里的糖，包装纸是粉白相间的，印着一只卡通兔子。她犹豫了一下，把糖放进了笔袋里——这是邓佳芯小时候最喜欢的糖，每次她哭，杨明钰都会用这种糖哄她。

邓佳芯从办公室回来的时候，手里捏着一张检讨书，脸拉得老长。

“怎么了？”杨明钰问。

“还能怎么了？”邓佳芯把检讨书往桌上一摔，“陈姐让我写三千字检讨，还要抄三遍《中学生行为规范》。”

杨明钰瞥了眼那张检讨——开头第一句是“我错了，但我不是故意的”，字写得歪歪扭扭，像被风吹过的草，还画了个小小的哭脸。

“你这检讨，陈老师肯定不会收。”杨明钰把演草纸推过去，“重写吧。”

邓佳芯趴在桌上，脸埋在胳膊里：“我不会写。”

“不会写就别犯事。”杨明钰的笔尖在纸上划了道线。

“我也不想犯事啊，”邓佳芯的声音闷闷的，“就是控制不住。”

杨明钰：“……”

她把笔放下，看着邓佳芯：“你要是能把《中学生行为规范》第一条背出来，我就帮你写。”

邓佳芯想了想，说：“尊敬师长，团结同学？”

杨明钰点了点头：“第二条。”

“……努力学习，天天向上？”

“第三条。”

邓佳芯卡壳了。

她皱着眉头想了半天，最后蔫蔫地说：“忘了。”

杨明钰把《中学生行为规范》的小册子从书包里拿出来，放在她面前：“先背，背会了我再帮你写。”

邓佳芯看着那本薄薄的小册子，突然觉得，学习好像比写检讨还难。

但看着杨明钰认真的样子，她还是拿起了小册子，小声念了起来：“一、尊敬师长，团结同学，关心集体……”

杨明钰的嘴角轻轻弯了弯。

她拿起笔，在演草纸上写了“检讨”两个字，然后开始写开头——“尊敬的陈老师：我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨……”

窗外的香樟叶还在落，一片叶子打着旋飘进来，落在两人中间的桌缝里。邓佳芯的声音软软糯糯的，念着《中学生行为规范》，杨明钰的笔尖在纸上飞快地移动，阳光裹着栀子香，把这一方小小的角落，烘得暖融融的。

邓佳芯突然抬头，看着杨明钰的侧脸，小声说：“杨明钰，你其实没那么讨厌我吧？”

杨明钰的笔尖顿了顿，墨点在纸上晕开一小片。她没回头，声音轻得像风：“谁知道呢。”

邓佳芯看着她泛红的耳尖，偷偷笑了。

这时，预备铃又响了起来，是下午的第一节课。英语老师抱着课本走进教室，视线扫过教室，落在邓佳芯手里的《中学生行为规范》上，皱了皱眉：“邓佳芯，上课了，把课外书收起来。”

邓佳芯赶紧把小册子塞进桌肚，对着英语老师做了个“OK”的手势。杨明钰看着她这副没正形的样子，无奈地摇了摇头，把写了一半的检讨推到桌角，拿出了英语课本。

英语老师开始讲单词，邓佳芯又趴在了桌上，只是这次没睡，而是侧着脸，偷偷看着杨明钰的侧脸。

她想，这同桌的日子，好像才刚刚开始。