“我削完了，”女孩夹着画板，“我先去了。”

邬星野点点头：“哦，好。”

邬星野夹着画板，路过其它人的时候，一眼瞟见他们的画面，起码有五六个同学是有基础的。速度快的，已经开始给画面用黑白灰上色了。

看到静物前还有空位，邬星野赶紧插身进去。

邬星野发现刚才那个女孩就坐在他的侧前方，她的作画速度很快，就这么一会功夫，她物体的大型已经起草好了。

拿着和以往不同的铅笔，邬星野依葫芦画瓢地模仿着女孩的抓笔姿势。

平时写字时，邬星野都是食指和拇指捏住铅笔，铅笔的笔身是横着抵在中指和虎口处。

与平时写字时的握笔动作不同。

画画时，握笔时，铅笔是被食指和拇指捏住，笔身轻轻搭在其余三根指头上的。

如果说写字时，笔与人是平行关系，那么画素描时候，笔大多数时候与人是偏向于一直垂直的关系的。

动作是可以依葫芦画瓢有样学样，但在纸上下笔后呈现出来的东西，不能说一模一样，只能说毫不相干了。

以邬星野的水平目前能做到的，就是尽自己所能地将眼前所见的东西描绘出来。

邬星野好不容易修修改改，总算将物体的外形轮廓收纳进纸上，松了一口气。

此时刘老师拍拍手：“好了，大家把名字写在背面的左上角，交了画的同学现在可以去吃午饭了。下午咱们把画铺在地上点评，两点，在这里开始。”

邬星野把画周围的胶带纸撕下交了画。

交画的功夫，邬星野随意看了一眼女孩的画面，不由地睁大眼睛。

似乎一眨眼的功夫，女生已经将箱子上的静物如数搬进了自己的纸上，栩栩如生。

虽然画面上只有黑白灰三种颜色，但从女孩的画面上，邬星野能很明确地分辨出，女孩画出来的石膏是石膏，苹果是苹果，布是布。

邬星野再看一眼自己的画面，多少是显得有些稚嫩了。

女孩一回头，邬星野和她视线对上。

被对方发现自己盯着她画一直在瞧，邬星野为自己的行为不好意思地辩解道：“你画的真好！”

女孩摆摆手，十分谦虚道：“一般啦。我是以前小学报过兴趣班，有点基础而已。”

邬星野摇摇头，由衷夸赞道：“是真的很厉害！”

“那就谢谢夸奖了！”女孩也不再多推诿：“对了，我二班的，叫卿潇，你是几班的？你们班就你一个吗？”

邬星野道：“我叫邬星野，六班的，我们班好像就我一个。你也是？”

“对，我们班也是，就我一个。”女孩问道，“你等会要回去吃午饭还是在这吃？我家离得远，一来一回好麻烦，中午不回家了，你要是在这吃，要不咱们一块去吃饭？”

邬星野正好也想和女孩多了解一些素描知识：“好啊，不过我要先去和我朋友说一下，他一直在班上等我呢。”

“好，那一块走！”女孩点点头，背上自己的小包。

江行原位置在靠里的窗口。

外面阳光正好，江行原盯着手中的书，却迟迟没有翻开下一页。

“江行原！”邬星野站在江行原班级门口挥挥手。

江行原听见那个熟悉的声音，合上书，一转头，眉头微不可查地皱了一下。

本该是一个人来的邬星野旁边，站着一个扎着马尾辫，背着花里胡哨娃娃包的女孩。

江行原放下书，马上走向教室门口。

站定，江行原盯着邬星野，开门见山：“她是？”

“画画班的同学，卿潇，”单说女孩的名字未免信息不对等，邬星野便就向卿潇介绍了江行原，“他是江行原，我兄弟。”

“我知道他，他是学校名人，”卿潇笑眯眯道：“一班的大学霸嘛！”

邬星野直接说明道：“下午还要去，我中午不回家吃饭了，卿潇也不回家，我们打算一块去吃，你要一起吗？还是先回去？”

江行原的回答不带犹豫：“一起。”

他们选的是学校后门的一家麻辣烫店。

选好菜品坐定，等菜的时间，无事可干，刚好够邬星野和卿潇打开话闸。

卿潇说着自己的情况：“我学画画是因为小时候我妈觉得孩子多少得有门才艺，本来想让我去弹钢琴或者学跳舞的，但我自己喜欢看动漫，就选了画画，然后就一直画到了现在。”

“幸好没学钢琴和跳舞，我表妹就是学舞蹈的，每次过年亲戚都让她当众表演才艺，可惨了。”卿潇玩笑道。

卿潇问道：“你呢？”