话音落下，御幸父亲拿着筷子的手顿了顿，有些讶异：“你最近提到棒球的时候，十句话里有七八句，都是从‘一槻’开始的。”

御幸愣住了。

有什么容易遗漏的瞬间被唤醒了。他想起书法课下课那天，有同学好奇地问一槻：“榊，为什么坚持做投手？守外野或者一垒不是轻松点吗？”

一槻是怎么回答的？

“因为投捕是搭档啊。而我的捕手，是一也嘛。”

当时他觉得这话自然得像空气。但在这一刻，他猛然意识到——这句对他们而言理所当然的话，其本身，是多么沉重而珍贵。

五月中，班主任进行了例行的家访。两家的长辈听着老师的话，脸上露出欣慰笑容。

“御幸同学变得比低年级时更愿意参与集体活动了。虽然只有在谈起棒球时话才比较多，但感觉...没那么独来独往了。他和榊同学的友谊，对他影响非常积极。”

“榊同学一如既往开朗，在班里人缘很好，像个小太阳，而且还会协助小林班长完成班级事务呢。她和御幸同学那份二年级的作文，我现在都还记得，真是充满了童真和真诚。能看到两个孩子这样一起成长，真好。”

同一时间，少棒队正在进行队内练习赛。

御幸用狡猾的配球，将一槻的三种球路编织成网，让打者束手无策。

一槻在投手丘上绽放光芒。

“今天训练结束是不是要报名单了？”

“肯定啊。”

“那六月岂不是连续作战。”

“你也想得太美了！也得先赢球呀。”

队员们小声讨论着。

训练结束，教练召集所有队员，为即将到来的预选赛确立先发阵容。

背号一一念出。小岛和御幸毫无悬念拿到1号和2号背号。

“一也，今年我也会为你加油的！”一槻用手肘戳了戳御幸。

“嗯。”御幸直视前方。

一个又一个背号念出，直到——

“榊一槻。”

“到！”条件反射般的回答后，她上前接过了那枚象征着板凳席的12号号码布。

她的手指紧紧攥住布块，眼睛里燃烧着平静却炽热的火焰。

她沉着走回队伍，在御幸身旁站定。

队伍的嘈杂声中，他听见身旁传来她清晰且坚定的声音：

“一也，”

御幸的目光没有偏移。

“那个地方，有我。”

他微微地、极其肯定地点了一下头。

这，便足够了。