他一开始也没想到，只是平平无奇的节日祝福而已，居然会出现反应这么激烈的人，他在怀念初三四班的同时，也积累了一定的猜测人心的经验，因此也挺感激这些人的。

他有机会的话，一定要好好找方迹寻谈谈心，刚刚说他抢功劳的就是此人。林轩很担心这位同学的心理健康，他身为班长，一定要好好关心同学们的健康。

一些同学本来犹犹豫豫没有举手，现在倒是都举起了手表示赞成。林轩见不是所有人都同意，要是只收一部分人的钱也不太公平，就大手一挥是，说所有的费用他来买单，其他人只管积极参与到制造惊喜的过程中就好了。

他点了几位走读生，随手在厚厚的钱包里抽了三百把现金分给他们，让他们今天晚上放学后在回家路上顺便买点花、笔、玩偶、水杯雨伞之类的东西。还单独让一个人专门去门口文具店买一百张贺卡和十个大礼盒。

第二天，他特意找了个没有老师的课间把贺卡发下去，让他们给喜欢的老师写祝福。然后又和几个班委一起把礼物分了分，用大礼盒装好。

林轩看着多出来的一支包装粉嫩嫩的东西，问：“这是什么？”他看了上面的字，是汉语和英语之外地语言，他没学过，因此才开口询问。

一个男生不好意思挠挠头，道：“这是送的，老板看我买十大包洗面巾，就送了支护手霜。”他很快反应过来，护手霜只有一支，不好分，于是说出自己的解决方法：“班长你收着呗，反正是你出的钱。”

于是林轩就收下了。十位老师，他就希望所有礼物都有十份，如果数量不够，即便已经买了，他也不会送出去。所有老师收到的礼物都一模一样，这代表一班学生对所有老师都同样欢迎。

每个课代表把对应的任课老师的礼盒收着，等明天上课前送上去。还有几个明天没课的老师，林轩说明天下课他带着课代表过去送。

他带着，一是他清楚所有教师办公室的位置，二是他是班长，可以代表他们一班的学生。

等吃完晚饭回班的几分钟里，他把贺卡收了上来，交给对应的课代表。放学时，他刚准备往外走，就被门口的人叫住：“班长，有女生找！”

林轩往门外看去，走廊站着一个女生，头发按仪容仪表规范束起，手上似乎拿着什么东西，正朝着教室里张望。二人视线对上，女孩朝他笑了笑，林轩没管瞎起哄的一群人，出了门。

“林轩，这封是易明月捎给你的信，下面这封是锦锦跟风写给你的，他挺期待收到你的回信，你能不能多给他写点东西？”

来找他的正是十一班的贺晓婷，放假前他递了封信请她爸妈转交给易明月，本以为这周五才能收到回信，却不想现在信就来了。

他接过信，点头应下对方请求，随后道别返回了教室。

他一进教室，就被围了起来。教室里的同学听不见他们谈话内容，只看见人家女生递给他信，他不光点头还接了，于是大家就以为撞见了表白现场。

高呈离门口较近，林轩一进来，就被他拦着上下打量。

“班长你可以啊，这才开学多少天啊就脱单了。”他挤眉弄眼，乱动的浓眉在大气的五官上甚是怪异，高呈语气中满是揶揄。

林轩淡定解释：“她只是我初中同学，我林轩绝不会早恋。是有人让她帮忙把东西转交给我。”说完，他把两封信的封面给高呈看了两眼。

信封并不是传统的那种，一封专门买的白色信封，外面写着端正又带有笔锋的“林轩亲启”。

另一封则是将随意撕下来的作业纸折了几下，再用胶水粘成的信封，上面写着“兄弟林轩收”，写信人平日字应该喜欢连笔，虽有刻意写分明，但笔画之间仍有藕断丝连之处，于是一时横平竖直、一时连成一团，显得格外别扭。

只这几个字，便可轻易看出这两封信绝不是出自同一人之手。

没有八卦，周围顿时嘁声一片，很快便散了，林轩没有着急拆开信封看，他把两封信夹在笔记本中，准备晚上带回寝室看。

回到寝室，他用了十五分钟做完所有事，上了床，坐在床上，从叠得整齐的被子下面抽出床上桌，架在身前，从放在床头的书包里拿出笔记本，先开始了今日的学习任务。

完成时，时间已来到十二点半，寝室里早已熄灯，他放在桌角的小台灯发着微弱的光，有些室友已经开始打呼了，他轻轻拆开信封，缓慢抽出信纸，展开。

他先看的是易明月的信。

他寄出这封信时，易明月还在莫名其妙断联中，他给出的信中先分享了一点日常，然后问了一句断联缘由，着重表达了对建立友谊的期望。上周末已经和易明月成为了朋友，那么信中有效的信息便只剩下了分享的日常和断联缘由。

易明月的回信很短，分享了他上周的事情，同样也没什么大事发生，无非就是谁当了什么职位。林轩扫了一眼，看到了熟悉的名字。

易明月做了班长，肖原折是副班长，一开始他俩都想当班长，都不让步，同学投票也是平票，后来不知怎么的，肖原折让了不止一步，他什么职位都不想当，班主任很看好他，最后找了个副班长的头衔扔给了他。

至于断联原因，他只说手机不小心摔坏了。

……