覃朱墨窝在转椅上，惬意地喝完最后一口草莓汽水，放下玻璃杯，旋转一周。

“春天真好。”

办公室里的色块都被摇成漩涡了，白色的是墙、棕色的是地板、绿色的是龟背竹，生命在这个半径一光年的宇宙舞厅中永不停息地旋舞。

她从红石大学毕业后留校任助教，主要负责批改论文作业，坐在办公室解答学生问题。

其实她不敢保证自己比学生懂，而学生也了解这一点，不会来打扰她每天在转椅上旋转数百周。

她再转一圈，看吸顶灯光绕某个虚无的点公转，周围色块也轮替出现：白、棕、绿、荧光蓝。

嗯？哪儿来的荧光？源于化学反应还是辐射？

混迹实验室多年的覃朱墨用脚刹停转椅，书桌对面3米开外，门框住一名穿荧光蓝冲锋衣的人。

原来只是印染工艺。

此人像摆造型似的暂停在跨步进门的姿势，并不稳重，一看就是学生。

除了运动服之外，该生还戴着乳胶手套，除此之外没什么特别。

“同学，有什么事吗？”覃朱墨和和气气地问，在桌面摸索眼镜。

她给自己的定位是专业人员不能及时指导学生时的兜底。

学生沉默地关上门，戴乳胶手套的双手从荧光蓝外套超大的内口袋里取出一个密封袋，袋中装有褐色扁方块。

学生拎着袋子表情恍惚地走来，陈述道：“朱墨老师，我从图书馆借到一本……高度疑似人皮书。”

覃朱墨没戴眼镜，感官不灵敏，未听清最后语速飞快的半句话。

因此，她仍然含糊地招手：“拿过来，我看看。”

她找到圆框眼镜后戴上，接过密封袋和学生一并递来的一次性乳胶手套，狐疑地看了眼学生。

既然是图书馆能够外借的书，不会脆弱或危险到哪里去，有必要这么小心？

学生表情认真，今天也不是适合整蛊的节日，所以她信任地戴上手套，打开密封袋。

整本书翻来覆去检查没有任何出版信息，也没贴印着索书号的标签，所以覃朱墨首先问：“你是怎么把它借出来的？”

“也没人拦我啊。”学生脱口而出，补充解释，“在前台管理员那里签了字条就可以借了。”

覃朱墨的目光往学生身上瞥：“你对这本书哪里不理解，需要问我？”

学生诚恳：“我对这本书的护封不理解。”

“嗯，你说。”覃朱墨合书放在腿上，用带着乳胶手套的手抚摸护封，抬眸等学生的后文。

学生谦逊地垂下视线：“想知道这有可能是褐种人身上哪个部位的皮。”

覃朱墨这下目睹、耳闻、理解了她的话，那些可怖文字组成的信息通过视觉、听觉神经游走，在整个认知系统中震荡，她一下把书从腿上拿起。

扔出去！扔得远远的，然后脱掉乳胶手套和牛仔裤，狠狠洗刷3遍！

不，冷静，冷静……她最小接触面积地捏着书角，把它原模原样装回塑料密封袋中，像反扣给导师发过信息的手机般放到桌上，深呼吸。

吸，呼，吸，人皮是不是在挥发气体散发气味？

学生喋喋不休：“这个人还活着吗？是生前还是死后剥的皮？出于宗教信仰、变态爱好，还是两者都有？‘剥皮’这一行为象征着什么？”

学生的眉毛好像因兴奋而更加弯曲，眼睛微眯着，语气带着急切。荧光蓝的反光这时不夸张土气了，反而在她脸颊上渲染出神秘的邪性……

覃朱墨猛地想起，今年春假她回了趟覃郡，在升分前日围观亲戚燔祭山羊羔。

羊还活着时横瞳视野极广，不知能否看见临近的死期。

放血宰杀褪毛后，羊体格外苍白，四肢在祭台上伸展，任由村中长者点火炙烤。天地四合仿佛它巨大的棺椁，不仅装下了它也装下了她和他们。

……它当时似乎在笑，是看见了谁的死期？

“够了！”覃朱墨心脏砰砰跳，忍无可忍地拍桌子，为了掩饰丝缕恐惧而表露愤怒。

学生猛地一抖夹紧四肢。这个状态要么是准备逃跑，要么是准备挨打，要么就该拼死一搏了。

没想到一掌拍出始作俑者的战逃反应，覃朱墨找补道：“……你的语气很奇怪。”

学生困惑地指了指自己，如果做成表情包，应该会配上“我？”字样。

覃朱墨轻轻切齿，努力克制莫名的愠怒，为此需要转移话题：“你是哪个班级的？”

“人类学1班，我叫旬兰嘉。”学生对刚刚稍显激烈的交流一笑而过，她继续用自我介绍的语气说，“我的皮是完整的，没有被剥过。”

覃朱墨背上起了一片鸡皮疙瘩：“你在……说什么？”

她有这样的学生吗？难不成是因为红石大学没有建围墙，所以混进了邪异的校外人员，想要利用这里廉价的教育资源？

太荒谬了，廉价劳动力覃朱墨暂停这一猜想。

旬兰嘉默然微笑，目光往助教脸上飘。

尽管助教使劲做表情，粉底仍然服帖。

——助教用问题回答问题、阻碍信息交流。

——接下来要恐吓她吗？

——但是有人一害怕就无差别伤人。

——接下来要说“你卡粉了”引起她的注意，转换新的话题吗？

——也太土了，像那什么。

——接下来要夸奖她吗？

——折中调和地来吧，既恐吓又转移话题还要夸奖，就像调和不同色调的粉底液。